Härligt att se att så många av våra ettor hakar på med sån glädje på morgongympan. Det är sen skolsatsning vi gör för att eleverna ska få en positiv start på dagen. Kropp och knopp "vaknar till" och de kliver in pigga i klassrummet.
Det finns forskning som visar på att pulshöjande aktivitet ökar koncentrationen och hjärnan får en positiv kick som ökar inlärningsförmågan. Vi hoppas på att fler elever ska våga haka på och det är jättekul om även ni föräldrar hänger på. Det behöver inte se så snyggt ut eller att man gör alla steg rätt. Bara att man röra på sig, har kul och får upp lite flås. Eleverna är duktiga på att lästräna på morgnarna och de skriver ner, efter att de läst ut boken, bokens titel och några meningar om vad den handlade om. Ibland får de presentera vad just deras bok handlade om muntligt för klassen. I tankeboken får eleverna varva med att skriva texter på skolstil samt för hand kring saker de varit med om eller vad de tex lekt på rasten. Denna vecka jobbar vi med bokstaven M. Vi pratat om Allhelgonahelgen och tittat på bilder från vackra kyrkogårdar med tända ljus. Eleverna har också fått göra Halloweensagor i form av en bildserie, två och två, som de sen kommer få hjälp av sina faddrar att skriva text till och göra små böcker av efter lovet. På matematiken har vi arbetet med subtraktion och tallinjen. På NO har eleverna fått gjort kulbanor och experimenterat kring tyngdkraft. På idrotten har de haft redskapsgymnastik och tränat på att rulla, göra kullerbyttor, balansera, krypa, åla, springa osv. I programmering har vi samtalat och tittat på filmer kring vad en algoritm är och eleverna har fått bygga ihop en saga som en algoritm. I engelskan har vi arbetet med hemmet, olika rum och möbler. Vi sjunger ofta sången "Hey brother" vilken eleverna nu snart kan sjunga utantill. Det var allt för denna vecka! Nu tar vi Höstlov och laddar om batterierna! Bra jobbat alla elever föräldrar och pedagoger på Väringa!! Vi skriver till er då vi har fått en fantastisk möjlighet att delta vid BETT-mässan i London 2019 samt kombinera detta med att besöka skolverksamheter på plats. Detta kan möjliggöras genom ett beviljat statsbidrag från Skolverket. BETT-mässan och studiebesök i ett europeiskt grannlands skolvärld har länge varit en pusselbit som vi har önskat infoga i den digitala satsningen på Väringaskolan för en likvärdig utbildning. Vi planerar därför att sända iväg 16 pedagoger från vår verksamhet.
Då BETT-mässan bara äger rum en gång per år behöver vi anpassa vårt deltagande till dessa datum; 23/1 -25/1 2019. Vi vill därför kommunicera detta till er vårdnadshavare redan nu. Vår plan är att flytta vårens studiedag från måndag 11/2 till fredag 25/1. Vi behöver även lägga in ytterligare en studiedag torsdag 24/1. För att garantera eleverna sina 178 skoldagar löser vi detta genom att förlänga läsåret 2018/19 med en dag. Detta betyder att innevarande läsårsavslutning genomförs torsdag 13/6. Onsdag 23/1 planerar vi, tillsammans med idrott- och hälsagruppen, en idrottsdag. Vi har glädjen och förmånen att flera av er föräldrar brukar medverka vid våra idrottsdagar. Då det kommer att vara färre pedagoger i verksamheten den planerade idrottsdagen 23/1 är man extra välkommen som vårdnadshavare att delta denna gång. Vi hoppas på er förståelse och vi tackar för ert stöd, som gör det möjligt för oss att vara en skola i framkant. Hej!
Den här veckan har vi tränat på större än/mindre än, hur tecknen ser ut och hur de används. De har också spelat in filmer på ipaden där de förklarar olika matematiska begrepp bl. a. större än/mindre än, addition och subtraktion. På NTA-lektionen jobbade eleverna i par. Eleverna fick en bricka med 20 olika föremål som de fick sortera på olika sätt exempelvis efter färg, form och material. I uppgiften ingick att kunna förklara varför de sorterade som de gjorde. Därefter fick de titta på varandras sorteringar och försöka lista ut hur de andra hade tänkt. Veckans bokstav var Oo. Vi har pratat om vokaler och konsonanter, samlat ord på Oo på smartboarden, tränat på hur man skriver Oo, lyssnat var man kan höra Oo i olika ord och avslutningsvis fick de färglägga en orm som de sedan klippte ut och hängde upp i fönstret. På idrotten har de haft cirkelträning och lekt olika kullekar bl.a. gladiatorboll. Vi har jobbat vidare med källsortering där eleverna har fått fundera på hur deras familj sorterar sopor. De fick sedan rita och skriva hur de gjorde. Veckans engelskalektion handlade om kläder. Vi sjöng också sången "Hey brother". Trevlig helg! I veckan har vi fortsatt arbetet med "Hållbar utveckling" då vi besökt en miljöstation, samtalat, ritat skrivit kring sortering av sopor och tittat på filmerna Barr och Pinne" från ur.se.
Vi har haft naturdag och eleverna lyssnade, inledningsvis på morgonen, på sagan om Allemansråttan som vi hämtade från "Håll Sverige rent". Sagan tog upp några av de regler som finns med i Allemansrätten. Ettorna fick sedan gå i sina grupper med sina faddrar årskurs 6:or, till Brännbo där de fick olika uppdrag som hade med Allemansrätten att göra. Det blev en fantastisk dag där sexorna verkligen tog sin uppgift på största allvar och tog väl hand om ettorna. En riktig fin höstdag där solen tittade fram på eftermiddagen. Vi har arbetat med Bokstaven R och eleverna har tränat på att forma, ljuda samt skrivit en saga utifrån r-ord. De har övat på att skriva på skolstil både genom att skriva av meningar från sina tystläsningsböcker samt att skriva ner sin R-saga. På måndagar sista halvtimmen arbetar vi med programmering där vi tittar på serien på ur.se som heter "Programmera mera" och eleverna får jobba med appen Beebot på Ipadsen. Hej!
Den här veckan har vi laborerat med siffran 6 i både addition och subtraktion. Vi har också fortsatt vårt arbete med Världens Barn. Vi har pratat och skrivit om barns drömmar, i matsalen har vi satt upp ettans arbete. Igår startade vi upp arbetet med NTA-lådan, Natur och Teknik för Alla. Vår låda heter Fast eller flytande. Första lektionen handlade om fasta och flytande föremål. Vi pratade om fast, flytande och gas. Eleverna fick också jämföra två föremål, en kula och en plastsked. Eleverna fick diskutera två och två vilka egenskaper föremålen har och vad som är lika och olika mellan skeden och kulan. Vi gjorde sen en gemensam dokumentation på smartboarden. Veckans nya bokstav var Ss. Vi har samlat ord och namn på Ss på smartboarden. Vi har också lyssnat var i orden vi kan höra bokstaven Ss. Slutligen tränade vi på att skriva Ss det finaste vi kunde i våra abc-böcker. Idag har Väringaskolan haft besök av SVT som filmade eleverna på skolgården medan de viftade med Världens barnballonger. Här kommer en länk till insamlingen till Världens barn https://start.varldensbarn.se/varinga-for-varldens-barn/ ”Fredag 5/10 kl.13.30-17.30 anordnar vi ett vernissage i matsalen med temat barndomsdrömmar. Världens Barn har på fredagen en stor tv gala med just temat barndomsdrömmar. I samband med Väringaskolans vernissage kommer det finnas insamlingsbössor i matsalen från Världens barn där man kan lägga ett bidrag om man vill. Vernissaget är öppet för er föräldrar att tillsammans med era barn i samband med hämtning gå och titta på alla barns alster. Välkomna!” Vi vill påminna om Väringaskolans Gå- och cykelutmaning som kommer att pågå under veckorna 41 och 42. Onsdagen 12 oktober är det Naturdag. Skolan bjuder på chili con carne till lunch men alla elever behöver ta med sig följande i sin väska: - något att äta på - något att äta med - något att dricka - en smörgås - en frukt - något att sitta på, sittunderlag - kläder efter väder Vi börjar dagen i klassrummet som vanligt sen kommer vi gå ut ca 8.45 och beräknar vara tillbaka i skolan kl.13.00. Dagen kommer att handla om allemansrätten och hösten. Vi kommer att tillbringa naturdagen tillsammans med våra faddrar i åk 6. Vi vill uppmärksamma er alla om att vi fortfarande har löss och springmask i åk 1 så vi önskar att ni tar en titt på era barn så kanske vi snart blir av med detta. På måndag kommer vi på Väringaskolan starta upp med morgongympa kl. 8.00 - 8.10 på skolgården där alla elever kommer att delta. Den här satsningen gör vi för att det finns forskning som visar att pulshöjande aktivitet förbättrar koncentrationen och det allmänna välbefinnandet. Trevlig helg! |
Arkiv
Juni 2021
|