I måndags simmade eleverna och tränade på vattenvana, att flyta och att simträna.
Eleverna har fått träna sig i att söka på nätet och har då fått i uppgift att söka tex författare till en speciell boktitel och hitta huvudstäder till olika länder. I matematik har vi börjat med kapitel 12 som handlar om problemlösning där eleverna fått träna sig i att beskriva hur de löser textuppgifter med hjälp av symboler. Vi har arbetat med bokstaven E e och de har i bild fått göra en Valborgseld. Vi har tittat på filmer och samtalat kring varför vi firar Valborg och lyssnat på Lunds studenkår som sjunger "Vintern rasar". Eleverna arbetar vidare med sina sagor där de lägger extra fokus på att beskriva huvudpersonen när de skriver sin saga på skolstil 2. Vi har idag fredag haft stilbytardag då vi knappt kände igen vår klass då de kom i morse. Vi har haft utelektioner idag fredag då eleverna fått samarbeta i grupper och hittat olika föremål i skogen och lekt spårkurragömma. Mycket dans och spex blev det idag denna härliga fredag. I köket rådde LOVE PEACE and UNDERSTANDING Trevlig helg! Önskar Monica, Anna, Bodil och Carolina
0 Kommentarer
I veckan som varit har eleverna arbetat med att först bygga ihop en saga utifrån en mall, två och två. Sen när sagan är uttänkt, skriver de ner den på skolstil och turas om varannan mening. De har pratat ihop sig kring hur de inledningsvis ska beskriva huvudpersonen och också miljön där personen befinner sig.
På tekniken arbetade vi vidare med programserien från ur. se som heter "Hur vet du det? Veckans avsnitt handlade om reklam och eleverna fick beskriva och berätta vad reklam är och vi samtalade kring hur man kan vara kritisk i sitt förhållningsätt och ta hjälp av de fem frågorna: Vem? Hur? Varför? När? Vad? I matematik har eleverna fått mäta med metersnören hur lång backen är upp till tornet. Sen fick de backträna och lägga ihop hur långt de joggat uppför den dagen. Vi har också arbetat med likhetstecknets betydelse. Som rörelsepaus kör vi "Just dance" och eleverna kan nu "Waka waka" utantill, och har kul när de dansar tillsammans. På musiken sjunger vi både modernt och gammalt. Allt från "Blåsippan ute i backarna står", Ted Gärdestads "Satellit" till Lalehs "Gholiat". I morgon fredag kommer vi ha faddring med 6:orna då de får leka lekar tillsammans och fika ihop. Obs! ingen läxa över påsk! Vi har peppat eleverna att läsa över lovet. Vi har gett tips på högläsningsböcker som tex ; C.R Lewis- Narnia, Tony Diterlizzi- Spiderwick, Maria Gripe- Agnes Cecilia, Astridböcker... Tips också att låna kända barnböcker på engelska tex Alfons, Pippi. Läsa dem högt, öva ordbilder och låta eleverna läsa meningar ur. Samtala kring innehållet. Efter påsk, den 23/ 4 kommer eleverna få simträna med Anton. Viktigt att eleverna då har simkläder med sig. Den 26/4 är det stilbytardag då eleverna får komma utklädda. Glad påsk!! Önskar vi från skolan Vi har i vecka 14 i matematiken arbetat med tiotal/ ental, rimlighet och mäta.
I SO- arbetar vi vidare med temat " Vårt samhälle" och vi har sett filmer och samtalat kring trafik, cykling och Anna har berättat om gamla mynt i Sigtuna. Anton har arbetat med kartor. Vi gjorde fina påskharar och tittade på filmen om påsken. I teknik tittar vi på "Hur vet du det?" och i de programmen lär sig eleverna att ha ett kritiskt förhållningsätt kring det de ser på nätet. I engelskan lyssnar vi på sagor, ser filmer och sjunger sånger på engelska. Ni har vi börjat med ny läsläxa och de har nu fått hem första kapitlet i "Tidningsmysteriet". Eleverna kan läsa hela texten och öva intonation osv eller en sida och att ni föräldrar läser resten. Allt utifrån individuella behov. Samtala gärna om text och bild i efterhand. Hej!
Vår kollega, Erica Eriksson, läser in lärarbehörighet på Stockholms universitet. Nu har hon fått en observationsuppgift och önskar göra lektionsbesök hos oss i ettan för att se hur vi arbetar med digitalt lärande. Jag bifogar ett brev där ni får mer utförlig information. Datumen i brevet stämmer dock inte då arbete har blivit försenat. Erica undrar om ni medger att hon ett lektionsbesök hos ettorna och gör observationer i klassen. Här kommer brevet: Information om självständigt arbete |
Arkiv
Juni 2021
|